こんにちは、Tutoryです。
今回は刺激的なタイトルをつけました。
全国の学習塾への宣戦布告です（笑）。
誤解がないように言うと、日本在住のお子さんで受験するなら、集団塾がベストです。
僕自身も集団塾でしたし、個人指導や家庭教師には大きなデメリットがあります。
しかし、帰国生となると、個人指導がベスト、少なくとも少人数制であることが必要です。
それは、日本在住の受験生に比べ、帰国生の学力を決定づける要素が複雑だからです。
僕の経験上、お子さんの学力と、あるべき指導法は、
①日中通う学校の種類（日本人学校orインターor現地校）
②主に話す言語（日本語or英語orその他）
③これまで住んだ（今住んでいる）地域（英語圏orその他）
に大きく影響を受けると感じています。
日本で学ぶ子（一般生）なら、全て「日本」という答えですから（例外はありますが）、
多数の生徒に同じ授業を展開しても、それほどデメリットはありません。
しかし、海外在住のお子さんとなると、この３要素が複雑に絡み合います。
例えば、イギリス在住でも、日本人学校に通い、日本語が強いお子さんなら、
日本の塾と同じようにバリバリ勉強させても良いでしょう。
一方、アメリカの現地校に通い、英語の方が得意なお子さんの場合、
まずは問題文を正しく理解することからスタートということも少なくありません。
高学年にもなって、「湖」「自動車」「動く歩道」がわからない子も珍しくないのです。
そんなお子さんを同じクラスに放り込み、同じ授業を展開するなんて、おかしいですよね。
そこで、生徒１人１人のバックグラウンドをしっかり把握し、
それに沿った指導法をするべき、という結論に至ったわけです。
僕がロンドンの塾に勤めていた頃は集団でしたが、個々に別の勉強をさせていました。
得意な子と苦手な子で、解かせる問題を変えたり、宿題を変えたりなどしていました。
しかし、それでも救えない子が多いのです。そこで、僕は個人指導を始めました。
新しい生徒が来たときは、親御さんと面談し、上記を踏まえ、最適な指導法を考えます。
その甲斐もあって、塾で付いていけていないお子さんの学力を順調に伸ばせています。
塾に通って、さらに個人指導まで？なんて、お思いかもしれません。
しかし、親御さんには、できる限りのサポートをしてほしいと思うのです。
多くのお子さんが、親御さんの事情で海外に来ていることと思います。
帰国子女であることにメリットも多いですが、それを実感できるのは大人になってから。
子供のうちは、分からない言語に四苦八苦したり、時には差別を受けたり、
現地語と日本語の２つの勉強をしないといけなかったり、苦労ばかりです。
そんな中で充分なサポートを受けないと、
受験勉強で結果が出ず、自己肯定感が失われます。
僕の個人指導でも、そういうお子さんをたくさん見てきました。
みんな、僕が指導を始めると、徐々に自信を取り戻してくれますが、
自信を失ったお子さんを見るのは、辛いもの。
そういうお子さんが１人でも減れば良いな、と思います。
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